大学生自信心问卷（self-confidence questionnaire of college students）
自信是个体人格结构中起驱动作用的一个重要因素, 对个体的心理活动与心理发展均有重要作用 。国外关于自信的研究尚未形成专门领域。对近 20年的文献检索发现, 从 Maslow 首次论及自信以来,关于自信的研究与论述较为零散, 缺乏整合的系统分析, 且有关研究多数是用西方被试做出的, 结论带有浓厚的西方文化色彩。国内关于自信的研究非常欠缺 。大学阶段是大学...
修订版志愿者个人功能量表/義務工作個人功能(修訂）量表（Revised Personal Functions of Volunteerism Scale，R-PFVS）
RPFVS是志愿者功能量表翻译成中文后结合中国实际情况进行修订的具有较好信效度的问卷。修订版志愿者个人功能量表/義務工作個人功能(修訂）量表（Revised Personal Functions of Volunteerism Scale，R-PFVS）1 (Strongly disagree); 2 (Disagree); 3 (Slightly d...
简版负面评价恐惧量表(Brief Fear of Negative Evaluation Scale, BFNES)
负面评价恐惧（fear of negative evaluation）是指对他人负面或消极评价的担忧与恐惧，被认为是社交焦虑的核心特征。社交焦虑的认知行为模型主张，个体通过监控个人的行为表现以形成关于自我的印象或表征，但这一心理表征是具有偏差的扭曲表征，偏差印象促使个人对周围的环境预设负面的评价，并产生相应的生理、认知和行为的焦虑体验，进而增加外表和行...
功能失调性态度量表(Dysfunctional Attitude Scale，DAS)
功能失调性态度（dysfunctional attitude）作为一种极端化、绝对化的思维，表现为对自身、周围世界和未来具有歪曲的非理性认知。功能失调性态度在临床群体中较为常见，但有研究表明非临床群体也存在不同程度的功能失调性态度，且能够有效预测焦虑发展，在大学生心理应激与焦虑情绪间起部分中介作用。研究发现，功能失调性态度程度越高，个体的注意控制能力越...
