自主支持 ( Autonomy Support) 是指个人感受到重要他人( 如教师、父母)对自己自由选择和自主决定的支持,并能从重要他人处获得有价值的信息,获取情感体验的认同并且感受到较小的压力。它对提供支持的重要他人提出了四个方面的要求: 首先,对所提出的行为要求作出基本的解释; 其次,能够站在他人的角度理解对方的感受; 再次,提供选择的机会和鼓励对方的主动性; 最后,减少控制性的行为。

父母的言行举止对儿童潜移默化的影响有着至关重要的作用。近几年来,相比于父母对儿童的控制型教养方式的研究,更多研究者们把关注点放在了对儿童自主支持性等积极教养方式的研究上,并强调自主支持的教养方式有助于学生健康心理和积极行为的产生。而父母自主支持(Parental autonomy support)被认为是父母造就儿童自主性行为的一种积极的教养方式,具有自主性、支持性和共情性。Ryan与Deci (2000)等为单表的自我决定理论者提出,父母自主支持指父母激起儿童行为的能动感,以促进儿童的自主发展,鼓励儿童进行自我选择。自主支持这一概念既概况了个体在成长过程中三大基本心理需要的满足情况,同时也揭示了自主支持环境下对个体身心的积极作用。 唐芹(2013)等人通过研究教师自主支持与父母自主支持的不同,发现父母在子女的心中具有不可替单的重要作用,父母相对来说对子女的影响更大。认为父母自主支持是指:父母对子女的自主性支持如尊重子女的决定、理解子女的情绪情感、为子女提供基于其兴趣爱好的选择等,在本质意义上讲属于自主支持型教养方式的范畴。

唐芹等人修订的父母自主支持量表(Parental Autonomy Support Scale,PASS),有12道题,题数适中,使用5点李克特计分法:1代表“非常不符合”、2代表“比较不符合”、3代表“有点符合”、4代表“比较不符合”、5代表“非常符合”。量表得分为所有题目得分的平均分,得分越高说明子女感知到的父母自主支持越高。量表内部一致性信度 Cronbach α 系数为 0. 90。

父母自主支持量表(Parental Autonomy Support Scale, PASS)

填答说明:请认真阅读每道题目,回忆在与父母生活过程中的场景,根据题目符合你实际情况的程度,在题目后适当的数字上打“√”。

1完全不符合
2比较不符合
3有点符合
4比较符合
5完全符合

1.只要可能,父母就让我自己作选择。
2.当我遇到问题的时候,父母倾听我的意见和观点。
3.父母并不坚持要我按他们的方式做事。
4.父母允许我自己的事情自己决定。
5.父母通常愿意从我的立场来考虑事情。
6.父母帮助我选择我自己的生活道路。
7.当父母要我做某件事情的时候,他们向我解释为什么。
8.即使我和父母对某件事有不同的看法,他们也不生我的气。
9.父母让我自己计划我想做的事。
10.在决定和我有关的事情时,父母鼓励我提出自己的想法和意见。
11.父母信任我,他们相信,不用监督,我也会按他们的期望去做。
12.父母并不坚持我做每件事都要征求他们的许可。

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参考文献:
唐芹,方晓义,胡伟,等.父母和教师自主支持与高中生发展的关系[J].心理发展与教育,2013,29(06):604-615.DOI:10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2013.06.003.
李文博.父母自主支持、基本心理需要与中学生学习焦虑的关系及教育对策[D].河南大学,2020.DOI:10.27114/d.cnki.ghnau.2020.000612.