情绪调节问卷(the Emotion Regulation Questionnaire-Chinese Revised Version，ERQ-CRV)
认知重评是一种先行关注策略（antecedent-focused strategies），发生在情绪产生的早期，主要通过改变对情绪事件本身的理解或情绪事件对个人意义的认识来降低情绪反应。Gross(2002)认为，认知重评的过程不需要消耗认知资源，也不会对其他认知任务的完成产生影响。具体来说，一方面，认知重评在先行情绪调节阶段，帮助个体基于长期视角思考...
情绪调节困难量表简版（Difficulties in Emotion Regulation Scale，DERS-16）
情绪调节能提供给个体与环境有关的信息，它除了具有保护个体维持情绪平衡的重要功能之外，也是心理健康的重要指标之一。当个体情绪调节出现困难时，容易感受到压力而产生心理或精神疾病。大学生创伤后应激障碍、进食障碍、物质依赖、社交焦虑、边缘性人格、抑郁症等都与其情绪调节困难相关，因此情绪调节困难在临床上具有重要的研究意义。Bjureberg 等（2016）对原 ...
情绪调节风格问卷(Emotion Regulation Inventory Scale，ERIS)
融合性情绪调节(integrative emotionregulation;IER)是自我决定理论视角下情绪调节过程中的一种自主的情绪调节风格,它被定义为对一个人的情绪状态的差异化和开放的意识，并自主的对它们产生兴趣。根据研究者的说法，对情绪的意识并不意味着持续地意识到情绪;相反，它要求在被唤起时有能力获得自我认识，特别是在情绪激动的事件中。因此，意识...
情绪知觉问卷(the Emotion Awareness Questionnaire，EAQ)
情绪知觉作为情绪调节能力的先决条件，被定义为个体关注、识别、区分与评估自身与他人情绪的注意过程。依据建构主义情绪理论，情绪知觉不仅能向个体提供关于生理状态的“躯体知觉”，还可用情感标签将情绪体验概念化，进而通过将当前情境与过去经验相匹配的过程，引导个体产生应对当前情境的行为反应，即情绪知觉在个体身心发展中应扮演着重要角色。研究表明，低情绪知觉会干扰青少...