考试焦虑的概念在学术界尚未达成共识，各界学者对考试焦虑有着丰富的研究，但还没有一致的解释和定义。已收集文献的主要观点如下：国外研究者最早开始对其进行研究，主要从情景和认知两个方面探讨。Edward (1944)最早对考试焦虑（Examination anxiety）进行描述，是指围绕考试出现的一种负性的焦虑状态，但并不经常出现。B and G (1952)认为考试焦虑（Testanxiety）是个体在特定状态下产生的一种情绪状态，受到情景因素的影响。B.Sarason 认为考试焦虑（Test anxiety)指一个人意识到自己的表现将被评估时，可能会出现的一种不安、不舒服、恐惧或紧张的状态。考试焦虑的表现取决于考试焦虑程度、引起考试焦虑的情境和个体特有的反应方式。考试焦虑通常会降低学生在复杂学习和解决问题时的表现（1966)。E., I., and Leon (1970) 强调情境因素对于考试焦虑的影响，并认为考试焦虑是情境性的诱发，是个体对考试结果的预期反应。Sarason 强调个体在认知或者智力方面的作用，认为考试焦虑是个体对失败的恐惧。综上所述，尽管国外不同研究者对于考试焦虑概念的解释不同，但他们都强调两点：一是强调情境因素的作用；二是个体认知或智力的作用。

在国内外学者对考试焦虑影响因素的研究中，主要探讨了相关因素的研究。如内部因素方面：探讨生理、认知风格、自我效能感、自尊、归因倾向、成就动机、注意偏向、自我评价、人格特征、个性特征等与考试焦虑的相关研究；外部影响因素方面的相关研究：社会环境、学校教育、家庭教育等方面。细致地研究像家长期望、教师期望和班级环境这几个层面等。影响考试焦虑的因素是个体遗传因素、个体心理因素、家庭的因素以及社会因素等共同作用下形成。

考试焦虑量表（Test Anxiety Scale，TAS）

下列 37 个句子描述了人们对参加考试的感受，请您阅读每一个句子，根据您的实际情况（感受），在每个题后面选择“是”或者“否”并打√。答案没有对错、好坏之分，只求按实际情况填写，尽可能快一些作答，但切勿遗漏。

1.当一次重大考试就要来临时，我总在想别人比我聪明得多。
2.如果我将要做一次智能测试，在做之前我会非常焦虑。
3.如果我知道将会有一次智能测试，在此之前我感到很自信很轻松。
4.参加重大考试时，我会出很多汗。
5.考试期间，我发现自己总在想一些和考试内容无关的事。
6.当一次突然袭击式的考试来到时，我感到很怕。
7.考试期间我经常想到会失败。
8.重大考试后我经常感到紧张，以至胃不舒服。
9.我对智能和期末考试之类的事总感到发怵。
10.在一次考试中取得好成绩似乎并不能增加我在第二次考试中的信心。
11.在重大考试期间我有时感到心跳很快。
12.考试结束后我总觉得可以比实际上做得更好。
13.考试完毕后我总感到很抑郁。
14.每次期末考试之前，我总有一种紧张不安的感觉。
15.考试时，我的情绪反应不会干扰我考试。
16.考试期间我经常很紧张，以至本来知道的东西也忘了。
17.复习重要的考试对我来说似乎一个很大的挑战。
18.对某一门考试，我越努力复习越感到困惑。
19.某门考试一结束，我试图停止有关担忧，但做不到。
20.考试期间我有时会想我是否能完成学业。
21.我宁愿写一篇作文，而不是参加一次考试，作为某门课程的成绩。
22.我真希望考试不要那么烦人。
23.我相信如果我单独参加考试而且没有时间限制的话，我会考得更好。
24.想着我在考试中能得多少分，影响了我的复习和考试。
25.如果考试能废除的话，我想我能学得更好。
26.我对考试抱这样的态度：虽然我现在不懂，但我并不担心。
27.我真不明白为什么有些人对考试那么紧张。
28.我很差劲的想法会干扰我在考试中的表现。
29.我复习期末考试并不比复习平时考试更卖力。
30.尽管我对某门考试复习很好，但我仍然感到焦虑。
31.在重大考试前，我吃不香。
32.在重大考试前我发现我的手臂会颤抖。
33.在考试前我很少有“临时抱佛脚”的需要。
34.校方应认识到有些学生对考试较为焦虑，而这会影响他们的考试成绩。
35.我认为考试期间似乎不应该搞得那么紧张。
36.一接触到发下的试卷，我就觉得很不自在。
37.我讨厌老师喜欢搞“突然袭击”式考试的课程。

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参考来源：
王才康.考试焦虑量表在大学生中的测试报告[J].中国心理卫生杂志,2001,(02):96-97+95.
澈乐格尔.蒙古族初中生考试焦虑的现状及其干预研究[D].内蒙古师范大学,2022.DOI:10.27230/d.cnki.gnmsu.2022.000445