中学生积极心理健康量表（Positive Mental Health Scale，PMH）
根据《2022年青少年心理健康状况调查报告》, 约 14.8%的青少年存在不同程度的抑郁风险, 其中 4.0%的青少年属于重度抑郁风险群体。一项纳入 17524 名中国儿童青少年的精神障碍流行病学调查显示, 6~16 岁儿童青少年罹患任何精神障碍的比例高达 17.5%。此外, 青春期的个体还普遍存在情绪调节、学业适应、人际关系以及不当网络使用等问题。积...
中文简版人际关系能力问卷（Chinese Version of the Brief form of Interpersonal Competence Questionnaire for Adolescents，ICQ-15）
中文简版人际关系能力问卷（Chinese Version of the Brief form of Interpersonal Competence Questionnaire for Adolescents，ICQ-15）1比较困难2勉强可以3基本可以4擅长5非常擅长1.当和好朋友的分歧快要发展成激烈争吵时，能够承认你可能是错的。2.寻找一些事情，邀...
大学生社会技能量表(Chinese University-students Social Skill Inventory,ChUSSI)
在西方，对于社会技能(Social Skill)的研究拥有着长久的历史，比如美国心理学家瑞吉欧Riggio(1986)认为完整社会技能是应包含着3方面的多维结构体，比如解释、接受、传递社会的信息等等。心理学家Eiliott (1989) 通过总结明确道出社会技能应包含着三大方面，比如同伴之间的接纳程度、行为表现与效果，那么在具体的情境之下，个体所展现出...
人际关系能力问卷（ICQ）
研究表明,具有较强人际关系能力的个体在面对生活压力时更容易建立并积极运用各种人际关系网络,那些长期孤独的人被评价为具有较低的人际关系能力。人际关系能力不同于社会能力,社会能力是一个更为广泛的概念,它既可以指个体在同伴群体中的社会测量地位,也可泛指个体社会适应的所有能力,而人际关系能力则侧重考察个体发展亲密关系的能力,如与父母、亲密朋友、配偶或与兄弟姐妹...