分类 心理量表 下的文章

简版无聊倾向量表(Boredom Proneness Scale-Short Form,BPS-SF)

简版无聊倾向量表(Boredom Proneness Scale-Short Form,BPS-SF)
无聊(boredom)是个体面对贫乏的外部刺激和内部刺激时,无法体验充分的需求满足,所感受到冷漠、空虚、无助、不愉悦等的一种普遍复合情绪体验,具有激发个体后续行为表现的功能。无聊倾向则是指相对持久的人格特征中无聊情绪反应和行为上的稳定的个体差异。研究表明,无聊与个体的健康、教育、职业和社会问题等有密切联系。无聊会引起青少年逃学或辍学问题,诱发偏差行为以...

智力思维模式量表(mindsets of intelligence scale)

智力思维模式量表(mindsets of intelligence scale)
智力的思维模式(mindsets)是指个体对于智力如何形成以及是否可塑的内隐信念(Dweck,2006)。美国心理学家Dweck将个体的思维模式分为成长型思维(growth mindset)和固定型思维(fixed mindset),前者认为人们的智力可以通过努力加以提升,又称为成长型智力观;后者倾向于将智力视为一种固定的心理特质,又称为实体型智力观(...

择业焦虑问卷(Vocational Selection Anxiety Scale)

择业焦虑问卷(Vocational Selection Anxiety Scale)
国外有学者认为择业焦虑是在择业情境中个体无法确认自身的职业时所产生的一种紧张、担忧的情绪状态,属于状态焦虑的范畴(Vignoli,2015)。张玉柱(2005)认为:择业焦虑指个体面对职业选择所产生的紧张、焦躁、担忧的情绪,这是一种持久的消极体验并伴随生理及行为改变,对于临近毕业生的大学生来说反应更加明显。张晓琴(2005)认为:择业焦虑就是指由就业情...

儿童被忽视量表(Child Neglect Scale,CNS)

儿童被忽视量表(Child Neglect Scale,CNS)
儿童忽视是一种在其成长和发展过程存在的现象,是儿童虐待中十分常见的,也是极其严重的类型之一,对孩子的生活、学习、情感交流等各个方面的发展都极为不利。儿童被忽视的现象存在于各个地区和国家,是备受关注的世界性的公共卫生问题。世界卫生组织将儿童忽视定义为“儿童父母或者照顾者、监护人未能在卫生、教育、情绪发展、营养、住房和安全的生活等方面为儿童的发展提供足够的...

情绪状态问卷/简式心境状态量表/心境状态剖面图(Profile of Mood States, POMS)

情绪状态问卷/简式心境状态量表/心境状态剖面图(Profile of Mood States, POMS)
心境是指一种使人的所有情感体验都感染上某种色彩的较持久而又微弱的情绪状态,其特点是具有非定向的弥散性。良好的心境或不良的心境会使人在心理上形成一种淡薄的背景,对心理健康有直接的影响,可以反映个体的心理健康状况。 居民心境状态的测定采用国内外应用广泛的《简式心境状态量表》(POMS),是由华东师范大学祝蓓里教授根据澳大利亚学者格罗夫(Grove)的量表修...