大学生生命观量表(the scale of college students’ life view,SCSLV)
不同的学者对生命观有不同定义,比较有代表性的定义有:Schwartz将生命观界定为个体对生命存在本身的一种价值判断,是在一定的社会历史条件下,拥有生命的个体对生命本身以及自身以外的其他生命体,生命意义的认识,这一界定得到诸多学者的普遍认同;Steger将生命价值观理解为个 体存在的意义感和对自我重要性的感知。国内对于生命观的定义呈现为两种方向,一种是认...
功能失调性态度量表(Dysfunctional Attitude Scale,DAS)
功能失调性态度(dysfunctional attitude)作为一种极端化、绝对化的思维,表现为对自身、周围世界和未来具有歪曲的非理性认知。功能失调性态度在临床群体中较为常见,但有研究表明非临床群体也存在不同程度的功能失调性态度,且能够有效预测焦虑发展,在大学生心理应激与焦虑情绪间起部分中介作用。研究发现,功能失调性态度程度越高,个体的注意控制能力越...