亲职化量表（The Parentification Scale，PS）

界限混淆又称为界限解体，指个人心理特征或人际关系角色混乱的现象（Kerig,2005）。根据家庭系统理论可知，明确界限是健康家庭运作的关键。清晰的界限可以使个体充当适当家庭角色，标志着家庭成员之间的发展差异，并让个人有机会以适合发展的方式满足他们的情感需求；混淆的界限会促使亲子之间角色混乱，如谁是父母谁是小孩；过度僵化的界限则会限制了家庭关系，以及家庭成员之间的情感联系，会干扰孩子的归属感及相互感受。Kerig（2005）把界限混淆分为四个向度：纠缠、侵犯、角色倒置和亲子关系配偶化。纠缠是指家庭成员之间界限模糊，彼此之间能自由地侵入任何一个次系统，造成过度涉入彼此，为一种限制个人自主性发展的家庭结构（曾慧嘉，2005）。侵犯是指界限混淆常见一种模式，其中代表性的是父母是控制性高、强制性高的父母，不尊重孩子的自主权。角色倒置，又叫亲职化，是指亲子之间未能克尽各自的角色，子女承接父母应扮演的角色，并在情感上照顾父母或家人，即是子代父（母）职。亲子关系配偶化是指父亲或者母亲将某一个子女当做自己情感上配偶的现象，亲子之间形成一种类似伴侣的情感关系，如常见的妈宝男和爸爸的乖乖女。界限混淆对个体的影响，很多专家学者进行探讨过。母亲对孩子过度控制和过度警惕，将会向孩子传递持续的威胁感，从而引起焦虑，形成无助感，抑制孩子发展适应性评估和应对压力的策略(Cobham,Dadds&Spence,1998;Rapee,1997)。Shaffer&Sroufe(2005）认为处于界限混淆状态的孩子，过早承担成年人的压力，促使其自我发展的需求无法被满足，容易出现不适应行为。Kerig（2005）认为界限混淆包括干扰儿童发展自主的自我意识，以及家庭中的人际角色混乱，如父母将不适当的期待放再孩子身上，令孩子负担超出其年龄责任状态。Boyd-Franklin对于非裔美国家庭研究发现，在文化影响下，低收入非裔家庭会将增加年长手足承担家庭照顾责任可能性，但在这些赋予子女的家庭责任由明确的界定情况下，不一定会产生负向的影响，反而会促进孩子成长（Kerig,2005）。综上所述，亲子界限混淆在不同文化影响下，可能会有不同的解读也形成不同的效应，有促进子女成长的正面效应，也有可能会干扰子女与父母成功分离个体化的负面效应。

简汇育（2011）根据Kerig(2005)所提出的界限混淆多重度的概念所编制的亲职化量表，用于测量角色倒置及配偶化。该量表共有7个维度，分别是“非特定家庭责任”、“父亲的情绪配偶”、“母亲的情绪配偶”、“手足的父母”、“父母的父母”、“不公平感”和“羞愧罪疚”，共30题，每个维度分量表包含3到5题。选用“手足的父母”和“父母的父母”两部分用于测量角色倒置；选用“父亲的情绪配偶”和“母亲的情绪配偶”两部分用于测量配偶化。参考原量表的因素负荷量及相似题目，进行删减只取16道题目，角色倒置取10题，配偶化取6题。采用Liket1-5级评分，1代表从未如此，5代表总是如此，正向计分，量表得分越高，表示亲职化程度越高。该量表内部一致性系数为0.88，各分量表信度系数介于0.74至0.86，具有良好的信度。而本研究问卷测量后，本量表内部一致性系数为0.831，在手足的父母、父母的父母、配偶化的信度分别是0.690、0.780、0.837，显示本量表具有良好的信度。

亲职化量表（The Parentification Scale，PS）

1从未如此
2很少如此
3有时如此
4经常如此
5总是如此

1.我负责协调兄弟姐妹间的冲突，而父母亲是不管的。
2.兄弟姐妹比较会向我寻求忠告建议，而比较不会向父母求助。
3.我比父母亲更会去安慰心情不好的兄弟姐妹。
4.我比父母更会管教兄弟姐妹的言行举止。
5.当父母与兄弟姐妹争执时，我会当和事老居中协调。
6.我会规劝父母改掉不好的生活习惯。
7.我会苦口婆心和父母沟通他们的行为举止。
8.我比父母更担起维持家人关系和谐责任。
9.我会叮咛父母在日常生活上应需注意的事情。
10.当父母冲突时，我会介入处理。
11.母亲会与我分享她无法向别人诉说的心事，但不太会和父亲诉说。
12.我比父亲更能安抚母亲的情绪。
13.母亲会和我讨论她无法解决的问题，而不是和父亲讨论。
14.父亲会与我分享他法向别人诉说的心事，但不太会和母亲说。
15.父亲做更重要决定时，比较会先和我讨论，而非先与母亲讨论。
16.我比母亲更能安抚父亲的事情。

使用问卷调查法收集资料，以处于青少年时期的高中生为研究对象，对广东省恩平市的青少年进行抽样施测。基于人力、物力、时间、经费有限等问题考虑，样本的抽样是先与符合调查对象范围的学校老师接洽，到学校发放纸质版调查问卷，共收集有效问卷765份。
手足的父母2.65±0.92
父母的父母3.37±0.99
配偶化2.40±1.00

参考文献
潘秋霞. 青少年亲子界限混淆、情绪表达冲突与自尊之间的关系研究[D].深圳大学,2019.DOI:10.27321/d.cnki.gszdu.2019.000897.
简汇育.高中职生亲职化量表编制与其复原力身心健康之探讨[D].国立彰化师范大学,2011.