解释偏向问卷(The Interpretation Questionnaire,IQ)
解释偏向是一种以消极或威胁性方式解释模糊信息的倾向,已有研宄证明是焦虑患者重要认知特征的一种。生活情景中经常传递一些不确定性信息,在这种情况下不同的认知加工过程会导致不同的解释,或者积极或者消极。如果个体经常对此类模糊信息进行消极解释,就会容易陷入焦虑情绪中。1976年,Beck最早提出解释偏向这一概念。他认为,面对模糊信息时,焦虑个体不能对信息进行客...
幽默风格量表（Humor Style Questionnaire，HSQ）
中文“幽默”一词产生于两千多年前，它最早见于屈原《楚辞．九章．怀沙》中“孔静幽默之句”，意为“寂静无声”。 20世纪20年代早期，林语堂先生将幽默作为西方humor的汉译名，赋予了幽默新的内涵，从此幽默开始具备了近代意义，也开始被国人所认识、接受、传播。生理层面的幽默理论主要探讨幽默刺激如何引发生理激动，及生理激动激发愉快的感觉；心理层面的理论主要探讨...
注意缺陷多动障碍筛查量表(SNAP-IV)
注意缺陷多动障碍(attention-deficit/hyperactivity disorder，ADHD)是最常见的儿童期行为障碍，其主要临床表现为注意力不集中、活动过度、冲动任性。目前多认为ADHD为一种影响终身的慢性疾病，对患者社会生活产生消极影响，加重社会经济负担。ADHD临床诊断主要依据临床医师对患者病史采集及精神科检查，症状评定量表可作为...
简体中文版创伤后成长评定量表（C-PTGI）
佛教和希腊悲剧故事中曾说过, “那些没有杀死我们的将会使我们变得更强大”。在古代文学和哲学里也包涵了这一观念：对艰难生活的抗争会带来成长和积极改变, 即创伤后成长。创伤后成长(Post-traumatic Growth, PTG)是指个体在与具有创伤性的负面生活事件和情境进行抗争过程中所体验到的心理方面的正性变化, 它不是由创伤事件本身引起, 而是通过...