大学生社会技能量表(Chinese University-students Social Skill Inventory,ChUSSI)
在西方，对于社会技能(Social Skill)的研究拥有着长久的历史，比如美国心理学家瑞吉欧Riggio(1986)认为完整社会技能是应包含着3方面的多维结构体，比如解释、接受、传递社会的信息等等。心理学家Eiliott (1989) 通过总结明确道出社会技能应包含着三大方面，比如同伴之间的接纳程度、行为表现与效果，那么在具体的情境之下，个体所展现出...
阿森斯失眠量表(Athens insomnia scale, AIS)
该量表于1985年俄亥俄州立大学医学院设计的，由于其使用方便和自测结果准确，在临床上得到了广泛的应用，已经成为医学界公认的评价失眠的标准量表。该量表共有8个项目，分别是入睡时间(sleep latency, SL)、夜间觉醒(sleep awakening,SAw)、早醒(sleep earlier than unsual,SAa)、睡眠时间(slee...
一般/特质权力感量表（Generalized Sense of Power Scale）
权力在社会交往中普遍存在，是影响社会关系的重要因素。最近的心理科学研究表明，权力对权力的拥有者具有“变质效应”（metamorphic effects）。有权势的人处理信息时更加抽象和灵活，会使用较少的诊断性策略和更多的验证性策略，更少受情境线索和他人情绪的影响。从行为上看，强势的人会在决策时承担更多风险，在面对恼人的障碍时会更迅速地采取行动，而且，他...
情绪知觉问卷(the Emotion Awareness Questionnaire，EAQ)
情绪知觉作为情绪调节能力的先决条件，被定义为个体关注、识别、区分与评估自身与他人情绪的注意过程。依据建构主义情绪理论，情绪知觉不仅能向个体提供关于生理状态的“躯体知觉”，还可用情感标签将情绪体验概念化，进而通过将当前情境与过去经验相匹配的过程，引导个体产生应对当前情境的行为反应，即情绪知觉在个体身心发展中应扮演着重要角色。研究表明，低情绪知觉会干扰青少...
