体育运动动机量表（Sport Motivation Scale，SMS）
运动动机是在人们参与运动时的一种内在动力，这种动力能够使人们在参与运动时有更好的表现，具体表现为注意力的高度集中、投入运动的时间增多、持续运动的时间加长,运动动机缺乏或者降低都会使运动者对运动失去兴趣或放弃参与体育活动。Brière，Vallerand和Blais（1995）等编制了法语版本的《运动动机量表》（Éhelle de Motivation ...
品味方式量表(The Ways of Savoring Checklist，WOSC)
早在 1984 年，Bryant 和 Veroff 就提出，人们在面对消极事件时，会采取相应的认知和调节方法来调整自己的消极体验，所以当面对积极事件时，人们也应该会使用一定的认知和调节方法来调整自己的积极体验。2007 年，Bryant 和 Veroff 就界定了品味的概念：品味是指人们引起、欣赏和增强积极体验的能力以及以这种能力为基础的加工过程。品味...
学业成就责任问卷（The Intellectual Achievement Responsibility Questionnaire，IARQ）
学习责任心则是责任心的下属概念，即在学习方面的责任意识，也称作学业责任心。Anderson（1983）提出，学习责任心是一种内在的情感，能够激发学生的学习动机，同时引导学生通过自己的努力来克服困难。《教育大辞典》中，将学习责任心归纳为学习者关于学习自身对社会和个人所应该尽的义务与责任的认识体验，同时提出学习责任心是一种恒久并且相对稳定的心理特征，是学习...
中学生人际关系问卷（questionnaire of interpersonal relationship of middle school students）
人际关系，从广义上看，指人与人之间的关系，包括社会中所有的人与人之间的关系以及人们之间关系的一切方面；从狭义上讲，则是指通过人与人之间的交往与相互作用而形成的可觉察到的直接而稳定的心理上的关系。，它是人际交往的结果。它反映了个人或群体寻求满足其社会需要的心理状态，表明了人们在相互交往的过程中关系的深度、亲密性、融洽性和协调性等方面的联系程度。人际关系存...