中文版高敏感儿童青少年量表（Chinese version of Highly Sensitive Child and Adolescent scale，C-HSCA）
人类作为一种社会性动物，其生存发展离不开周围环境的影响(Bronfenbrenner & Morris, 2006)。到目前为止，已有大量研究表明，个体受环境影响的程度是不同的。有些人更容易受环境的影响，对周围环境刺激会更加敏感，反应也更加强烈；而另外一些人对相同的刺激则不那么敏感，反应也并不强烈。这种个体间的差异不仅存在于人类群体中，同时也存在于 1...
幼儿情绪调节策略调查问卷（Questionnaire on Early Childhood Emotion Regulation Strategies）
情绪调节是个体运用一定的策略或意志努力，对自己或他人情绪进行合理控制，使其在生理活动、主观体验、表情行为方面发生一定的变化，以适应外界情境变化和人际关系需要的动力过程。它的动态结构包含对情绪的识别与理解、情绪的表达、情绪的调控与情绪的运用几个方面，其中识别与理解、表达是个体关于情绪信息的反馈，而调控、运用则是关于对反馈信息的实践，各环节间层层深入又相互...
中文版格里菲斯共情测验父母评定版(the Griffith Empathy Measure Parent Ratings，GEM-PR)
在Gladstein的移情（共情）定义基础上，并结合所采用格里菲斯移情量表题目维度，将移情做出如下定义：移情是指能够感知他人的情绪状态，产生与之相似的情感体验，并能够适时地做出恰当的行为反应。格里菲斯共情测验父母评定版( the griffith empathy measure parent ratings，GEM⁃PR) 是较新的 测量共情的问卷，而...
情绪调节检核表 （Emotion Regulation Checklist，ERC）
越来越多研究表明，情绪调节对儿童的社会适应、学业成就、同伴关系、师生关系起着非常重要的作用。情绪调节(emotion regulation)是指调节、评估和管理情绪反应以达到预期目标的内部的和外部的过程，如控制情绪表达和有效地管理负面情绪。情绪调节能力是情绪能力的重要组成部分，儿童根据社会情境进行适应性地情绪调节有利于儿童良好的社会适应。大量有关情绪发...