社会情感学习量表(父母版)中文修订版(Chinese Version of Social Emotional Learning Rating Form Parent, C-SEL RF-P)
近年来，无论是家长、教师、公众，还是教育政策制定者都越来越关注儿童的各种情绪和行为问题，如冲动与攻击行为、品行问题、焦虑、抑郁、自杀等。全球流行病学数据表明，20%以上的儿童和青少年会经历慢性的、具有临床意义的心理问题。到2030年，心理健康问题将成为发达国家最严重的疾病负担。越来越多的研究者认识到，采用预防性干预模式，而非传统的“治疗”模式(或称为“...
高中生英语学习投入量表（senior high school students English learning engagement scale）
学习投入（academic engagement）是指学生在学习过程中积极参与各项学习活动，深入地思考，充满活力地应对挑战和挫折，并伴有积极的情感体验（张娜，2012），它是学生表现出的一种认真的心理投入（Newmann et al，1992），包括学生在学习活动中所采用的学习策略、对学习的动机、兴趣、意愿、注意力集中程度以及自身的努力程度等（Skin...
求助患者积极度量表13条目（PAM-13）原始分转标准分的转化对照表
由于研究需要，求助官网与相关学者均无回应，现急需患者积极度量表13条目（PAM-13）原始分转标准分的转化对照表，注意是原始分转标准分的对照表！！不是PAM13
青少年学习沉醉感量表（Scale for Adolescents’ Flow State in Learning ，SAFSL）
国内的研究者将“Flow”译作“福乐”、“沉浸体验”、“心流体验”、“沉醉感”等(江静,2023；任俊,2009；李宏利,2010)。沉醉感（Flow）是一种积极情绪，这一概念最早由Csikszentimihalyi于上世纪60年代提出，他认为沉醉感是人们对某一活动或事物表现出浓厚的兴趣并能推动个体完全投入某项活动或事物的一种情绪体验。沉醉感的表现有愉...