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自我调节疲劳量表(Self-Regulatory Fatigue Scale,SRF-S)

自我调节疲劳量表(Self-Regulatory Fatigue Scale,SRF-S)
已有研究发现个体先前的自我调节努力会破坏其控制系统与冲动系统的内在平衡性,以至于在随后的控制任务中表现较差。Baumeister等将上述现象称为自我损耗 ( ego depletion) ,并提出了自我控制的能量模型 ( strength model of self-control) 。该理论认为自我调节过程会消耗个体的心理能量或心理资源,而这种能量或...

青少年孤独量表

青少年孤独量表
孤独感(loneliness)指个体感知到自身的社会人际关系缺失而引起的一种主观心理体验,常伴有寂寞、孤立、无助、抑郁等不良情绪反应和难耐的精神空虚。它是中学生社会适应不良的重要指标之一,是心理失调的早期信号。青少年孤独量表 指导语:以下每一个题目都是在描述我们平时与他们互动的情形,请仔细阅读每个句子,从―完全不符‖到―完全符合‖,想一想你符合题目中所...

父母低头行为量表(The Chinese version of Parents Phubbing Scale, PPS)

父母低头行为量表(The Chinese version of Parents Phubbing Scale, PPS)
低头行为(phubbing)是一个由“手机(phone)”和“冷落(snubbing)”合成的新型词,也译作低头族或低头症或手机冷落行为,指个体在社交场合只顾低头玩手机而无暇顾及或冷落周围人或事的行为。低头行为是伴随智能手机和移动互联网技术发展而来的独特时代产物,强调人际交流过程中个体因使用手机而阻碍沟通,使人际对象感到受冷落从而影响人际关系。起初,低...

大学生一般学业情绪问卷

大学生一般学业情绪问卷
学业情绪是德国Pekrun于2002年提出的一个新概念,是指在教学与学习过程中,与学生学业活动相关的各种情绪体验。学生的学习,尤其是大学生的学习,不仅是一种积累知识、经验和增长技能、培养能力的过程,更是一种创造性的学习过程。而教育应该以人为本,根据学生的心理需求,使学生怀着希望去学习,让学生在愉快中学习,主动探索并进一步激发他们学习的兴趣与热情,从而避...

心理资本问卷(PsyCap Questionnaire-24, PCQ-24)

心理资本问卷(PsyCap Questionnaire-24, PCQ-24)
LUTHANS等提出了强调人的积极心理资源和力量的心理资本概念,并将其定义为“个体一般积极性的核心心理要素,具体表现为符合积极组织行为标准的心理状态,它超出了人力资本和社会资本之上,并能够通过有针对性的投入和开发使个体获得竞争优势”。心理资本由以下4种积极心理状态构成:(1)自信或自我效能感,指个体在特定情境中完成某一具体任务时,相信自己能够激发自身动...

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最新评论

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