网络游戏障碍/成瘾量表/问卷集锦（IGD-20 test，IAT，GDSS）
游戏固然丰富了人们的生活、创造了新的虚拟世界，但过度的游戏也会对人们的身心造成伤害，进而导致游戏障碍（gaming disorder, GD）。截至2020 年 12 月，全球游戏障碍的患病率为 3.3%，其中在男性中的患病率为 8.5%、女性为 3.5%；在地区中亚洲的患病率最高（6.3%），其次是北美洲（3.6%）、大洋洲（3.0%）和欧洲（2.7...
大学生心理疾病污名感受性量表（mental illness stigma receptivity scale）
钱铭怡认为，心理疾病又称精神疾病，指一个人在认知、情感、行为及个性等方面出现失调。它有轻重之分：轻性心理疾病包括神经症和人格障碍等；重性心理疾病又称精神病，包括精神分裂、偏执性及情感性精神病等。“污名”一词最早是古希腊人用来区分具有行为或者道德缺陷的人，而在其身上刻画出的一种印记或者符号。同样的，在我国宋代时期，也出现面刺金印的刑罚。拥有这种符号印记的...
父母关系安全感量表 (Security in the Interparental Subsystem Scale, SIS Scale)
父母冲突是夫妻之间因意见不一致或者其他原因而产生的言语争执或身体攻击行为。横向与纵向研究均显示, 与父母冲突较少的孩子相比, 父母冲突越多的孩子适应问题越多。青少年感知的父母冲突水平通过其认知评估影响其情绪不安感, 最终影响其社交焦虑和抑郁。所以，第一, 父母应有意识地避免或减少冲突, 特别是在孩子面前。父母冲突一旦被孩子知觉, 父母应以合理方式解决冲...
感知学校氛围量表（Perceived school climate scale，PSCS）
学校是学生生活的主要场所,特别是进入初中阶段之后,青少年与父母的相处时间越来越少,与学校教师、同学相处的时间越来越长,这在客观上说明了学校环境对青少年发展的重要性。实证研究也表明,学校氛围对学生的学业成绩、内化问题行为(如焦虑、抑郁)、外化问题行为(如网络游戏成瘾)具有重大影响。学校氛围是指学校中被学生、教职工等所体验或感知,并对其心理和行为产生重要影...