大学生学业压力源问卷（ college Students’ academic stressors questiommaire）
现代比较公认的压力定义是由拉扎罗斯和弗克曼(Lazarus&Folkman)提出。他们(1984)认为，心理压力是人与环境之间的一种特殊关系，当个体认为这种关系超出了自身的能力和资源并产生威胁时，压力就形成了。简而言之，压力是刺激与反应之间的关系。这个定义提出了压力的三层内涵:首先，压力是主客观相互作用的过程。依照拉扎罗斯和弗克曼的观点，压力是存在于人...
华西心情指数量表（Huaxi Emotional Distress Index，HEI)
目前，临床上用于筛查焦虑、抑郁及消极观念的量表较多，但可同时对这三方面进行筛查的量表非常少，且存在条目过多，耗时偏长，不便于实施的问题。四川大学华西医院研发的“华西心情指数量表”是一个针对住院患者抑郁、焦虑及自杀等不良情绪进行初步筛查的工具，共有 9 个条目。该量表在患者中使用时显现出很好的实效性，具有条目少、耗时少、操作简便的特点。华西心情指数量表（...
健康适能评定量表 V1.0（HealtyFitness Measurement Scale Version 1.0，HFMS V1.0）
“体适能”一词源于运动医学领域，是从运动医学视角评价躯体适应能力的综合指标，其核心内涵为“身体适应外界环境变化的能力”。随着疾病谱的变化及生物医学模式向生物 - 心理 - 社会医学的转变，人们对体适能概念的认识也在不断深入，单纯强调生理（躯体）对环境适应能力的“体适能”概念已不能满足对个体适应能力评价的需求，对个体适应能力的评价不应仅包含生理（躯体）适...
Herth希望指数量表(Herth Hope Index，HHI)
Herth希望指数量表(Herth Hope Index，HHI)于1992年由美国学者Herth编制修订，而后被我国学者赵海平于1999年翻译引进。目前此量表被广泛用于临床各领域的患者希望水平研究。此量表主要包含积极态度、积极行动、亲密关系三个维度，共计12个条目。量表主要采用Likert4级评分法，定分由“非常不同意”到“非常同意”分别对应 1~4...