家庭沟通模式量表（Revised Family Communication Pattern Inventory, RFCP）
亲子沟通主要是通过亲子交往实现的，是达到家庭教育功能的重要方式之一，父母通过榜样示范和训练来塑造儿童获取规则的能力。家庭中的亲子沟通是家庭中父母和子女之间达到共同的了解、信任及相互合作的过程，父母和子女通过亲子沟通来交换资料、信息、观点、意见、情感和态度。Fitzpatrick 指出关系定向和观念定向是亲子沟通模式的两个维度。强调家庭和谐以及成员间依赖...
家庭环境量表中文版（Family Environment Scale-Chinese Version，FES-CV）
家庭是孩子生活的第一个环境，父母是孩子的第一任老师。家庭作为青少年成长的主要场所，家庭中有意识的知识、道德教育和无意识的家庭生活气氛对青少年的发展有着极其重要影响。家庭环境中父母的婚姻冲突、争斗及随之而来的离婚等伴随物，在子女养育问题上，父母更容易产生冲突，子女更易遭到父母的拒斥，子女的情绪消极并通过模仿增加了其攻击性。在家庭中，由于过失被严厉处罚的孩...
简式育儿压力问卷/养育压力量表/亲职压力简表（Parenting Stress Index / Short Form, PSI/SF）
育儿压力（parenting stress）又称亲职压力，由临床心理学家 Abidin 于 1976年首次提出，并对父母在承担父母角色时所产生的压力进行研究，其指出当亲子系统中的压力过大且得不到缓解时，会引发亲职功能失调导致一系列的家庭危机及心理问题。1995 年 Abidin 明确育儿压力的定义为：父母在亲子系统内所感受到的压力，即父母亲在育儿过程中...
亲子三角关系量表/父母争吵时的三角关系运作量表(parent-child triangulation scale in parents’ marital conflict)
版本一：亲子三角关系（parent-child trianglation）又名家庭三角关系，最早于 1966 年由美国心理治疗师 Bowen 提出，Bowen 认为当父母婚姻冲突并关系处于紧张时会无意识地让子女牵扯其中，或子女会主动干预，以减缓家庭的紧张与焦虑、使得家庭情绪系统保持平衡并稳定，这时便形成了亲子三角关系。后续研究者对亲子三角关系的探讨都是...