身体锻炼(身体活动)等级量表(PARS-3)
以下1-3题测量您在上一个月里体育锻炼的情况，每题5个供选择的答案，请选择一个最合适的。1.您进行体育锻炼的强度怎样?A.轻微运动(如散步、做广播体操、打门球等)B.小强度的不太紧张的运动(如消遣娱乐性的打排球、乒乓球、慢跑、打太极拳等)C.中等强度的较激烈的持久运动(如骑自行车、跑步、打乒乓球等)D.呼吸急促，出汗很多的大强度的，但并不持久的运动(如...
幼儿社会技能家长评定问卷
社会技能是儿童适应社会生活和进行社会交往的一种能力，是一系列复杂的人际行为，是个体为建立和维持良好人际关系所表现出的主动发起、适当控制等方面的能力。虽然社会交往和社会技能关系十分密切，但两者依然是不同的概念。社会交往主要是指，在社会生活中，个体运用语言与非语言符号系统进行相互交流信息、沟通感情的过程。而社会技能则是个体在成长过程中习得的社会行为方式和交...
家庭功能评定量表之总的功能(FAD, GF)
Horrock认为，家庭具有“身份定义”(status-defining)和“经验定义” (experience-defining)的功能。所谓“身份定义”，指在家庭中，个体确认自己的身份和明了自己将要扮演的社会角色。另一方面，家庭还为个体步入社会提供经验支持和演习机会，这就是所谓的“经验定义”。Beavers、Olson、Shek三人用家庭功能的具体...
青春期逆反心理问卷
青春期逆反心理是青少年成长过程的一种自我防御、自我保护的手段;我国学者朱智贤关于逆反心理的解释是:逆反心理是客观要求与主观需要不相符合时所表现出的强烈抵触情绪;也有学者认为逆反心理，是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反态度和言行的一种心理。青少年的逆反心理是比较普遍的现象是学校和家庭教育经常关注的问题。在教育情境中，教育者对青少年的管教...