人际沟通能力问卷(Interpersonal Communication Competence Questionnaire,ICCQ)

人际沟通能力是现代企业管理者必须具备的重要素质之一。在世界经济一体化的今天,随着组织中不同文化成员之间的相互渗透,管理者的人际沟通能力更成为影响管理绩效的重要因素,研究企业管理者人际沟通能力意义重大。人际沟通能力是指用个体有效的和在社交上适当的方法进行沟通的能力。有效性即沟通行为有助于个人目标、关系目标实现的程度。适当性即沟通行为与情境和关系限制保持一...

社会技能量表/问卷(Social Skill Inventory,SSI)

社会技能是个体在人际关系层面上同他人相互作用的能力,它既是个体心理发展的重要内容,也是判定个体人格是否健全的重要指标。目前,人们一般将社会技能看作是一系列复杂的人际行为。Riggio认为完整的社会技能应该是一个包含了社会信息的接受、解释和传递等技能在内的多维结构体,这些基本技能从功能上分为表达、感受和控制三类,并且在非言语的(或称为情感的)沟通与言语的...

中文Spence儿童焦虑量表-简版(the Chinese Version of Spence Children’s Anxiety Scale-Short Version,SCAS-S)

Spence儿童焦虑量表(Spence Children’s Anxiety Scale, SCAS)是国际上常用的儿童焦虑评估工具之一,已被翻译成至少22种语言,在世界范围内广泛使用。国内外的测量学研究发现 SCAS 具有清晰的因子结构,良好的内部一致性和合理的校标效度,与其他焦虑症状量表之间存在强相关性,与儿童抑郁量表中等程度相关。然而,原版 SC...

系统家庭动力学自评量表修订版(Self-Rating Scale of Systemic Family Dynamics, SSFD)

家庭动力学是通过研究家庭成员沟通、心理、行为等来反映家庭关系、家庭成员间的相互作用机制的科学。在 20 世纪 50 年代,家庭动力学的研究发展起来,Kuisma 指出家庭是一个互动系统,家庭动力学可以反映家庭成员之间独特的作用方式,这体现在家人之间的相互帮助,各种情感的表达,一起面对压力和各种困难中。有研究表明,良好的家庭系统状态有利于患者的康复,并且...

青少年心理健康素养评定量表(Adolescent Mental Health Literacy Assessment Questionnaire,AMHLAQ)

心理健康素养(mental health literacy, MHL)是在健康素养的概念框架基础上提出的,是指个体识别、管理和预防有关心理疾病的知识或信念,包括对心理疾病的识别、病因或危险因素、自助、寻求专业帮助等方面的内容。当前,抑郁、焦虑等心理健康问题严重影响着青少年的身心健康发展,而心理健康素养不足是引起青少年心理健康问题的重要危险因素,提高青少...

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