亲职化量表(Filial Responsibility Scale-Adult，FRS-A)
「亲职化」一词，原文为 parentification，亦有翻译为「父母化」。亲职化是指儿童或青少年在其情绪上或发展上还未能负荷时，就不适当的、过早且持续的承担了成人的角色，提供了照顾(caregiving)的功能。亲职化主要包含二种形式:一种是孩子担负功能性的亲职任务，一种是孩子担负情感性的亲任务，即父母将这些原本应由父母处理却未处理、对于儿童或青少...
长处和困难问卷家长版/父母版(Strengths and Difficulties Questionnaire，SDQ)
行为问题是指无效或影响自己与他人正常学习和生活的行为，会阻碍儿童的社会适应以及身心的充分发展。Mash等人认为，行为问题包括行为和情绪两个方面，其中，行为问题包括攻击、不听管教、偷窃、逃学、说谎、离家、纵火等，情绪问题包括焦虑、恐惧、抑郁和人际关系困难等。而情绪行为问题不仅影响儿童的日常生活和长期的心理健康，还阻碍儿童社会功能的发展，导致学习成绩差、交...
体重对生活品质冲击量表-简明版（impact of weight on quality of life，IWQOL-Lite）
体重对生活质量冲击量表-简明版（IWQOL-Lite）共设置了31道选择题，涉及体重对患者五个方面的影响，其中包含11个关于生理机能的问题、7个关于自尊的问题、4个关于性生活的问题、5个关于公共压力的问题、4个关于工作或日常劳作的问题。每道选择题的计分方法为：“A.从未这样”计1分；“B.很少这样”计2分；“C.有时这样”计3分；“D.经常这样”计4分...
青少年对父母与同伴依恋问卷（Inventory of Parent and Peer Attachment，IPPA）
早期的亲子依恋是个体情感社会化的重要标志，婴儿与父母是否存在依恋以及依恋的性质如何，直接影响着婴儿的情绪情感、社会性行为、性格特征和对人交往的基本态度的形成。与体验到不安全依恋的青少年相比，同父母建立了安全依恋关系的青少年会表现出更高的自尊和更好的学习成绩和社会技能，较低的抑郁、焦虑和疏离感等情绪问题，有更少的敌意、攻击性行为和社会压力等适应问题。这表...