父母教育期望量表（parental education expectation scale）
期望，也可以被称为期待或者预期，对未来的情况有所寄托或有所等待被称之为期望。心理学上对期望的定义倾向于指个体对自身或他人的行为所产生的结果的一种预测性的认识,这种心理状态的产生依赖于人们对已有经验和已知信息进行整合组织，在此基础上对未来认识的一种可能性。Buck(1991)是这样描述期望的:个体在整合以往经验的基础上，接受当前的刺激对未来所要发生的事情...
职业决策自我效能感量表（Career Decision Making Self-Efficacy scale，CDMSE）
1977年Bandura首次提出了自我效能感的概念，并将其定义为个体在策划与实施特定行为方案过程中所具备的自信水平(Bandura,1977)。大量研究发现，自我效能感对个体在面对困难时表现出的勇气和毅力具有显著影响，同时也决定了个体实现目标所需的自信和能力水平(Lent&Brown,2019)。在学术和职业领域，自我效能感的研究得到了广泛应用。198...
大学生职业决策困难问卷(career decision-making difficulties questionnaire, CDDQ)
职业决策困难是个体没有能力挑选或是承诺于一个特殊的、即将准备或进入特定职业的行动过程。(Crites"，1969)职业决策困难的实质是对决策不满意，或是由于与职业相关的学习经验不够，或是由于个体还没有学会或运用一套作职业决策的系统方法所导致的一种决策状态。决策困难主要是没有学会某种学习经验的自然结果。(Krumboltz"，1976)职业决策困难表示个...
健康生产力受损量表/斯坦福隐性缺勤量表（The Stanford Presenteeism Scale-6，SPS-6）
隐性缺勤是由英文词“presenteeism”翻译而来，国内研究中也通常使用“出勤主义”、“假性出席”、“带病出勤”、“健康相关的工作效率低下”、“健康生产力受损”代替。关于隐性缺勤的概念，学术界至今没有统一的界定，其争论焦点主要在于是否对生产力造成损失。Johns将其定义为“带病上班”。Chapman将其界定为“个人因生理或心理健康问题导致工作效率低...