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错失焦虑量表(FoMOs)

错失焦虑量表(FoMOs)
在日常生活中,人们都具有社交的需要,大学生群体在社交需要上具有迫切性的特征,强烈的人际交往需要使大学生希望能够了解他人、与他人分享生活经历,大学生处在使用社交媒体最为频繁的年龄段,网络社交是其社交生活的重要组成部分。错失焦虑/恐惧(fear of missing out,FoMO)一词最初由美国作家安妮·斯塔梅尔于2011年提出,她将错失焦虑描述为一种...

抑郁-焦虑-压力量表简体中文版(Depression Anxiety and Stress Scale,DASS-21)

抑郁-焦虑-压力量表简体中文版(Depression Anxiety and Stress Scale,DASS-21)
DASS的内部结构以Clark和Watson提出的三维度模型(tripartite model)为基础,该模型认为抑郁和焦虑既有各自独特的、又有彼此共通的症状特征。抑郁的典型特征是快感缺失和消极情感,焦虑的典型特征是生理上的过度唤起,而广泛性的压抑体验(general distress)则是两者共有的特征。DASS的编制者有保留地借鉴了三维度模型的观点...

青春期性心理健康量表

青春期性心理健康量表
完全不符合基本不符合不确定基本符合完全符合1.我了解人体的生理结构。2.我的行为方式符合自己的性别角色。3.我了解人体的各种生理功能。4.我对有关性方面的事情很感兴趣。5.我能和谐自然的与异性相处。6.谈到或想到性,我没有羞耻感和负罪感。7.我了解生殖器官的构造和功能。8.我会情不自禁地去看一些色情刊物、节目等。9.我认为性是万恶之源。10.完全不符合...

亚健康评定量表(Sub-Health Measurement Scale Version 1.0,SHMS V1.0)

亚健康评定量表(Sub-Health Measurement Scale Version 1.0,SHMS V1.0)
随着疾病谱的变化及生物医学模式向生理心理社会医学模式的转变,人们对健康概念的认识也在不断深化。人们在对建立在健康就是没有疾病基础上的患病率、死亡率和期望寿命等传统健康评价指标给予关注的同时,更加关注自身的生理、心理和社会健康状况,即由关注疾病转向关注健康。1947年,WHO提出健康不仅仅是没有疾病和虚弱,而且是生理、心理和社会健康上的完好状态,个体的健...

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