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学业自我妨碍量表(Academic Self-Handicapping Scale,ASHS)

学业自我妨碍量表(Academic Self-Handicapping Scale,ASHS)
自1978年心理学家提出自我妨碍这个概念以来‚它都是人格和临床心理学领域的一个研究课题。近年来‚研究者开始考察学业情境中的自我妨碍行为即学业自我妨碍‚这个研究领域又受到了教育心理学界的关注。而学业自我妨碍的研究是自我研究的一个重要领域。自我妨碍还可称之为自我设限、自我设阻。研究者从各个不同的角度对自我妨碍进行定义。Berglas和Jones(1978)...

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最新评论

  • eee: 太给力了,找到了需要的量表
  • 大象: 帮助非常大,谢谢!
  • 大米: 量表很多很不错
  • 小妞妞: 很方便,特别是对课题研究来说。
  • 辣子鸡大战安塞龙: 简直是救星般的存在
  • yuc: 正好需要用这个量表,非常棒
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  • 半口芝士小熊饼: 已打赏
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