青少年学习沉醉感量表(Scale for Adolescents’ Flow State in Learning ,SAFSL)

国内的研究者将“Flow”译作“福乐”、“沉浸体验”、“心流体验”、“沉醉感”等(江静,2023;任俊,2009;李宏利,2010)。沉醉感(Flow)是一种积极情绪,这一概念最早由Csikszentimihalyi于上世纪60年代提出,他认为沉醉感是人们对某一活动或事物表现出浓厚的兴趣并能推动个体完全投入某项活动或事物的一种情绪体验。沉醉感的表现有愉...