父母学业压力量表（perceived parental academic pressure scale）
Wang(2012)等人认为父母学业压力主要是从行为水平和情绪水平两个方面进行界定，行为水平上的表现主要是指迫使孩子在学校工作上更努力或对学生的学业表现有很高的期望，而这些可能超过了孩子的实际能力；情绪水平上的表现主要是指父母表现出的压力都具有高成绩期望、控制行为、非支持性反馈和惩罚的特征。本研究主要采用Raufelder(2015)等人对父母学业压力...
学业压力分量表( Academic Pressure Subscale)
父母学业压力( parental academic pressure) 是指父母强迫孩子更加努力学习或对孩子的学业成绩抱有很高的期望(Ｒaufelder et al． ，2015) 。目前探讨父母学业压力对青少年的影响的研究较多关注心理健康问题，认为来自父母的学业压力，其实是一种对子女的心理控制，损害子女的心理健康。已有许多研究表明，父母带来的学业压力...
大学生学业压力源问卷（ college Students’ academic stressors questiommaire）
现代比较公认的压力定义是由拉扎罗斯和弗克曼(Lazarus&Folkman)提出。他们(1984)认为，心理压力是人与环境之间的一种特殊关系，当个体认为这种关系超出了自身的能力和资源并产生威胁时，压力就形成了。简而言之，压力是刺激与反应之间的关系。这个定义提出了压力的三层内涵:首先，压力是主客观相互作用的过程。依照拉扎罗斯和弗克曼的观点，压力是存在于人...