大学生压力量表(Stress Scale for College Student,SSCS) 2024-09-23 心理量表,健康量表 评论 压力是指我们每个人的一种评估,这种评估是指我们对某种压力源是不是可以形成压力并且我们每个人是否有能力去应付这种压力源的估计。而从以往的大量研究中我们可以看到,压力和压力源两个的根本区别在于压力的反应是主观性的而压力源是带有客观性的,每个人的自身状况和处于压力源时候的心理状况都会影响到他们是否会把压力源反应为压力。李虹、梅锦荣(2002)修订的大学生压力... 中学生学习压力源调查问卷(SSS) 2021-06-18 心理量表,其他量表 73 条评论 压力,又可以被称为“应激”。通过对文献进行梳理研究,至今在学界未能有一个有关压力的较为统一的概念界定。综合学界已有的研究,笔者梳理了以下学者关于“压力”和“学习压力”的定义。国外学者是从上世纪 80 年代开始对“压力”进行研究:Lazarus和 Folkman(1985)在研究中提到,压力是个体的应对能力无法应对当前的事件和责任时,身体所产生的一种应对... 热门话题 焦虑 中学生 青少年 父母 人格 抑郁 亲子关系 人际关系 家庭 自我 压力 情绪 学生 婚姻 心理健康 幸福 恋爱 教育 人际交往 爱情 自我控制 职业 儿童 成瘾 情绪智力 热门文章 简式父母教养方式问卷中文版( Revision of the Short-form Egna Minnen av Barndoms Uppfostran for Chinese,s-EMBU-C) (215℃)工作倦怠/职业倦怠量表(MBI-General Survey,MBI-GS)(199℃)中文版学习投入量表(Utrecht Work Engagement Scale-student,UWES-S)(107℃)中文简版人际关系能力问卷(Chinese Version of the Brief form of Interpersonal Competence Questionnaire for Adolescents,ICQ-15)(98℃)青少年非自杀性自伤行为评定问卷(Adolescent Non-suicidal Self-injury Assessment Questionnaire,ANSAQ)(97℃)师生关系量表/问卷(the Teacher-Student Relationships Scale,STRS)(83℃)家庭环境量表中文版(Family Environment Scale-Chinese Version,FES-CV)(75℃)自我认知量表(53℃)青少年孤独量表(47℃)感知学校氛围量表(Perceived school climate scale,PSCS)(47℃) 最新评论 LUO: 感谢提供 jin: 感谢 jin: 感谢 JHT: thank you ,: 太有用啦 ,: 太有用啦 li: 感谢感谢 嘻嘻嘻: 谢谢 嘻嘻嘻: 感谢 师范生: 谢谢
中学生学习压力源调查问卷(SSS) 2021-06-18 心理量表,其他量表 73 条评论 压力,又可以被称为“应激”。通过对文献进行梳理研究,至今在学界未能有一个有关压力的较为统一的概念界定。综合学界已有的研究,笔者梳理了以下学者关于“压力”和“学习压力”的定义。国外学者是从上世纪 80 年代开始对“压力”进行研究:Lazarus和 Folkman(1985)在研究中提到,压力是个体的应对能力无法应对当前的事件和责任时,身体所产生的一种应对... 热门话题 焦虑 中学生 青少年 父母 人格 抑郁 亲子关系 人际关系 家庭 自我 压力 情绪 学生 婚姻 心理健康 幸福 恋爱 教育 人际交往 爱情 自我控制 职业 儿童 成瘾 情绪智力 热门文章 简式父母教养方式问卷中文版( Revision of the Short-form Egna Minnen av Barndoms Uppfostran for Chinese,s-EMBU-C) (215℃)工作倦怠/职业倦怠量表(MBI-General Survey,MBI-GS)(199℃)中文版学习投入量表(Utrecht Work Engagement Scale-student,UWES-S)(107℃)中文简版人际关系能力问卷(Chinese Version of the Brief form of Interpersonal Competence Questionnaire for Adolescents,ICQ-15)(98℃)青少年非自杀性自伤行为评定问卷(Adolescent Non-suicidal Self-injury Assessment Questionnaire,ANSAQ)(97℃)师生关系量表/问卷(the Teacher-Student Relationships Scale,STRS)(83℃)家庭环境量表中文版(Family Environment Scale-Chinese Version,FES-CV)(75℃)自我认知量表(53℃)青少年孤独量表(47℃)感知学校氛围量表(Perceived school climate scale,PSCS)(47℃) 最新评论 LUO: 感谢提供 jin: 感谢 jin: 感谢 JHT: thank you ,: 太有用啦 ,: 太有用啦 li: 感谢感谢 嘻嘻嘻: 谢谢 嘻嘻嘻: 感谢 师范生: 谢谢