给养感知量表

该量表出自冯晓丽和徐锦芬教授的《GAI 环境下大学生英语学习给养感知对学习收获的影响:自主学习行为的中介作用》。出自《外语导刊》,2026 (4): 22-32. 文章编号:2097-4272 (2026) 04-0022-11.给养感知量表改编自 Zhang et al. (2023) 的综合量表。 该量表包含四个子维度, 分别为互动给养、个性给养、...

中国版10项目大五人格量表(the Ten-Item Personality Inventory in China, TIPI-C)

人格五因素( FFM) ,也叫大五人格,一般指的是宜人性( A) 、尽责性( C) 、情绪稳定性( ES;一些文献使用其对立面神经质( Neuroticism) 代替该因子) 、外向性( E) 和开放性( O) 。毋庸置疑,大五人格模型已经成为近些年人格心理学中最有影响力的人格模型之一。它甚至被众多心理学家认为是目前理解人格结构的最好范式。TIPI量表...

学习自我调节问卷(Academic Self-Regulation Questionnaire,SRQ-A)

自我决定论将动机放在动机水平的连续体上进行研究,并逐步构建起了动机内化程度与基本心理需要满足之间的函数关系。在这一理论基础上,研究者开始探讨各种条件下个体的外在动机内化水平,并依据自我决定论各子理论开展细致研究,考察不同群体动机内化水平以及心理需要、不同支持系统、不同认知评价对动机内化水平的影响作用。在动机内化机制方面,Ryan(1982)研究表明自我...

社交网站自我呈现策略问卷(The Self-Presentation Strategies on Social Networking Sites Scale)

Kim(2011)提出个体在社交网站上的呈现策略一般分为两种:真实自我呈现策略和积极自我呈现策略。真实自我呈现策略是指个体毫不掩饰地将带有消极信息的自我呈现在社交网站上,对不利于自我形象构建的因素也毫不隐瞒,比如一些未加修饰的照片、表达消极情绪的动态等,敢于展现自身的缺点与不足,着重表现自我的真实的一面。积极自我呈现则是个体将自己现实生活中积极向上的信...

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  • dahai: 未能发现给养感知量表这个量表。
  • 彭老师: 非常感谢作者提供的心理量表。
  • 豆豆: 解救燃眉之急,非常感谢
  • 找找找: 太牛了,居然现在才知道
  • clark: 您好,第五题有误,应该是 我感到自己值得自豪的地方不多。
  • 初馨: 找了很久才找到这个生命意义感量表,谢谢分享