“道德判断”最早是由瑞士心理学家皮亚杰提出来的，在他之后有许多学者以道德判断作为研究道德发展的切入点，开展了大量的研究。 美国心理学家、教育学家科尔伯格沿着皮亚杰的研究路线，把道德发展作为认知发展的一部分，认为道德的成熟过程就是道德认识发展的过程。在科尔伯格的研究中，他经常交替使用道德认知、道德思维、道德判断、道德推理等概念。对于道德认知，科尔伯格是这...