大学生压力量表(Stress Scale for College Student,SSCS) 2024-09-23 心理量表,健康量表 评论 压力是指我们每个人的一种评估,这种评估是指我们对某种压力源是不是可以形成压力并且我们每个人是否有能力去应付这种压力源的估计。而从以往的大量研究中我们可以看到,压力和压力源两个的根本区别在于压力的反应是主观性的而压力源是带有客观性的,每个人的自身状况和处于压力源时候的心理状况都会影响到他们是否会把压力源反应为压力。李虹、梅锦荣(2002)修订的大学生压力... 热门话题 焦虑 中学生 父母 青少年 人格 抑郁 亲子关系 自我 压力 人际关系 家庭 情绪 学生 婚姻 心理健康 幸福 恋爱 教育 人际交往 爱情 自我控制 职业 儿童 成瘾 情绪智力 热门文章 简式父母教养方式问卷中文版( Revision of the Short-form Egna Minnen av Barndoms Uppfostran for Chinese,s-EMBU-C) (238℃)中文版学习投入量表(Utrecht Work Engagement Scale-student,UWES-S)(117℃)青少年非自杀性自伤行为评定问卷(Adolescent Non-suicidal Self-injury Assessment Questionnaire,ANSAQ)(107℃)中文简版人际关系能力问卷(Chinese Version of the Brief form of Interpersonal Competence Questionnaire for Adolescents,ICQ-15)(101℃)师生关系量表/问卷(the Teacher-Student Relationships Scale,STRS)(88℃)家庭环境量表中文版(Family Environment Scale-Chinese Version,FES-CV)(77℃)自我认知量表(60℃)青少年Buss-Perry攻击性量表(Chinese version of the Buss-Perry Aggression Questionnaire,BPAQ)(55℃)感知学校氛围量表(Perceived school climate scale,PSCS)(51℃)青少年孤独量表(50℃) 最新评论 L: 万分感谢 学术: 真的很好点赞 王: 哇太好了感谢分享,感谢大神分享! 123: 谢谢谢谢老师谢谢老师谢谢老师 dada: 哇太好了感谢分享 小羊咩咩咩: T=50+10(X-M)/SD您好,请问里面的M和SD数值是多少... A: 非常感谢你的付出。 朱欲晓: 量表整理不易,打赏哈 momo: 感恩 12138: 大善人