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教师关怀行为问卷(teachers' caring behavior questionnaire)

教师关怀行为问卷(teachers' caring behavior questionnaire)
教师关怀行为是指教师为了建构一种良好的师生关系,而在教育教学过程中尽职尽责地完成教学任务,投入时间来支持学生发展,并且包容学生等诸多行为活动的综合体现。《教师关怀行为问卷》,该问卷由尽责性、支持性和包容性三个维度组成。该问卷共由18个项目组成,尽责性包括7个项目,支持性包括6个项目,包容性包括5个项目,其中尽责性是指教师按要求完成教学任务,比如,“老师...

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