简体中文版创伤后成长评定量表（C-PTGI）
佛教和希腊悲剧故事中曾说过, “那些没有杀死我们的将会使我们变得更强大”。在古代文学和哲学里也包涵了这一观念：对艰难生活的抗争会带来成长和积极改变, 即创伤后成长。创伤后成长(Post-traumatic Growth, PTG)是指个体在与具有创伤性的负面生活事件和情境进行抗争过程中所体验到的心理方面的正性变化, 它不是由创伤事件本身引起, 而是通过...
学业自我妨碍量表(Academic Self-Handicapping Scale，ASHS)
自1978年心理学家提出自我妨碍这个概念以来它都是人格和临床心理学领域的一个研究课题。近年来研究者开始考察学业情境中的自我妨碍行为即学业自我妨碍这个研究领域又受到了教育心理学界的关注。而学业自我妨碍的研究是自我研究的一个重要领域。自我妨碍还可称之为自我设限、自我设阻。研究者从各个不同的角度对自我妨碍进行定义。Berglas和Jones(1978)...
多元心理传统性量表(MS-CIT)&多元心理现代性量表(MS-CIM)
社会在不断地发展和前进，各个地区、民族也从割裂、隔离发展为联系、交融，欧洲国家把社会进步发展的过程称为现代社会化过程。在社会现代化过程，除了经济水平、技术水平提高，文化之间更是相互渗透、融合，这个过程也是文化的演变过程。生活在社会现代化中的人们的态度、人格、行为方式等心理也随之不断发生改变，与之相对应的个人的发展变化的过程称为个人的现代化过程，社会现代...
逆境商量表(Adversity Quotient,AQ)
逆境商(adversity quotient ,AQ)是保罗·史托兹(Stoltz PG)在综合当今世界数十位著名科学家的最终研究成果的基础上于20世纪90年代中期提出来的概念，用以衡量人们消除或克服困难或逆境的能力，它由控制(Control)、归因(Attribution:Origin+Ownership)、延伸(Reach)和忍耐(Enduran...
