早期的研究主要把粗暴养育(harsh parenting)定义为父母对儿童的一系列攻击行为,如吼叫、打屁股、扇巴掌、推搡、以物击打。多数研宄考察的是父母对子女的身体攻击和言语攻击,较少有研究考察父母对子女的心理攻击、强迫和控制行为等等。后期也有研究者发现,粗暴养育还包括父母对子女表露出厌烦、冷漠、愤怒、不敏感和情绪化等消极情感或消极态度。总的来说,粗暴...
艾森克人格问卷简式量表中国版(16岁以上)(Eysenck Personality Questionaire-Revised ,Short Scale For Chinese,简称EPQ-RSC)。本问卷是由北京大学心理学系钱铭怡、武国城等多位学者,在艾森克人格问卷简式量表(EPQ-RS)的基础上修订的,并建立了全国常模。EPQ-RCS和EPQ-RS在...
气质是影响个体自我概念的核心因素之一。气质和自我概念均涉及情绪及个性的某些方面,气质是个体在情感、活动性以及注意领域中表现出的反应性和自我调节方面的差异性特征。基于气质的发展模型,Capaldi和Rothbart(1992)针对9-15岁青少年设计出气质量表,包含四大因素:努力控制(包括注意、行为控制和抑制控制),归属感(包含亲和、知觉敏感和愉快体验)...
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修订者认为,认知融合问卷(CFQ) 应只保留认知融合分问卷(CFQ-F)。CFQ-F中文版具有较好的信效度,可在我国用于认知融合相关研究。认知融合(cognitive fusion)是ACT病理模型中的核心部分,是指人们的行为受语言法则和思维内容过度控制的倾向,是心理僵化(psychological inflexibility)的表现。以往我们认为不合...
厚黑学是中国本土传承的一种性恶哲学,它以性恶论为出发点,涉及到对人性及人际关系总的看法和根本观点,是一种与人为恶的价值观。厚黑人格是厚黑学在个体身上的一种固化和内化,是一种为达目的、不择手段、操纵他人、谋取私利的典型特质。厚黑学会受制于中国的风土人情和社交文化,会以中国人特有的方式表现出来,所谓的“假正经”、“很会装”、“只做不说”、“说一套,做一套”...
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