照顾者负担问卷（Caregiver Burden Inventory, CBI）
“照顾者”一词源于英文“Caregiver”,意为提供照顾的人，以是否收费为准分为正式照顾者和非正式照顾者，前者如医生、护士、社区工作者等收取报酬的个体，后者如家庭成员、朋友、邻居等免费提供护理的人员。“照顾负担”是由Grad和Sainsbury在1966年第一次提出，随后学者Hoenig和Hamilton提出了负担的双维度理论，并将照顾负担分为客观负...
照顾者积极感受量表(Positive Aspects of Caregiving, PAC)
不同的研究者采用不同的概念来表示照顾经历中的积极感受，如照顾者收获感、照顾者自尊、照顾者满意度等。最常用的概念为照顾者满意度，即照顾经历带给生活的积极体会，代表照顾者在提供照顾活动中产生的主观收获感、荣誉感和个人成长的经历等。最早的关于积极感受的概念是Lawton等在1989年给出的：“照顾者通过其努力获得的益处。”随后Lawton又将其定义为：“照顾...
生命意义感量表(the Meaning in Life Questionnaire，MLQ)
近年来，由于积极心理学的兴起，对个体幸福感相关变量的研究重新引起了学界的关注和兴趣，生命意义(meaning in life)就是其中一个概念。Frank最早提出了生命意义的概念和理论。他认为“对意义的寻求是人类生活中的首要动机”，人类有在生命中寻找意义和价值的内在需求，意义和目的感的缺乏将使人深陷痛苦。其后，学者们一致认为生命意义感对幸福生活的作用无...
少年儿童社会适应量表
社会适应是一个未分化的概念,其定义多种多样。有学者在文献分析的基础上,将国内关于社会适应的理解划分为三种取向:一是社会适应状态,指人与社会的和谐状态;二是社会适应过程,指实现人与社会和谐的过程;三是社会适应性,指有利于社会适应的个性心理特征或倾向。胡韬编订的《少年儿童社会适应量表》该量表总分系数为0.921重测信度系数为0.907,内部一致性效度较高。...