小学生利他行为倾向问卷（ the Primary School Students' Altruistic Behavior Tendency Questionnaire）
法国的社会学家孔德将利他这一概念从神学和哲学的思想中分离出来以后，利他概念第一次有了明确清晰的内涵界定:“利他是一种为他人而生活的愿望或倾向。”关于利他的研究，社会学领域的研究者更多地使用利他主义的概念，倾向于在抽象的理论层面上探讨利他主义，利他主义更像是一种信念，是一种不具私心、舍己为人的助人意愿，是“对他人的无私心或仁慈的关心，即因为他人的缘故，而...
Tranquility Scale
Tranquility is also closely related to and commonly co-arises with concentrationand mindfulness in mindfulness practice and in daily life. It has been proposed thatwhen concentr...
大学生学习压力感问卷（learning stress inventory for college students）
心理压力感是指个体面对日常的各种生活事件、突然的创伤性体验、慢性紧张(工作压力、家庭关系紧张)等压力源时所产生的心理紧张状态”。学习压力感则是指个体由于学习方面的压力源(包括成绩、竞争等)而引起的焦虑和压抑体验。随着现代社会生活节奏的加快，就业竞争的不断加剧，我国大学生面临着更多的心理压力源。樊富珉等的研究结果表明，“71.3%的大学生在学习与生活中承...
学业压力分量表( Academic Pressure Subscale)
父母学业压力( parental academic pressure) 是指父母强迫孩子更加努力学习或对孩子的学业成绩抱有很高的期望(Ｒaufelder et al． ，2015) 。目前探讨父母学业压力对青少年的影响的研究较多关注心理健康问题，认为来自父母的学业压力，其实是一种对子女的心理控制，损害子女的心理健康。已有许多研究表明，父母带来的学业压力...