父母情绪社会化(Parents Emotion Socialization)是指父母在亲子互动过程中，通过角色塑造、父母教养等方式，教导孩子情绪认知和理解，培养孩子的情绪调节技能以及随之而来的社会行为的动态过程。父母情绪社会化具有三个特点：给予孩子情绪回应，讨论孩子的情绪及如何在生活中表达自己的情绪情感。

研究发现，父母支持性的情绪社会化与儿童更高的社会情绪能力和更好的情绪调节技能有关。采取支持性情绪社会化策略的家长会讨论孩子的情绪体验，当孩子经历负面情绪时能及时给予安慰，这能有效减轻孩子的痛苦体验并有利于培养孩子的情绪调节能力。母亲对童年时期孩子负面情绪的支持性回应能有效预测个体成年早期的正念，帮助个体更好地习得情绪调节能力。肖秦(2022)的研究也证实了父母的支持性教养行为能够正向预测青少年情绪应对和情绪调节能力，父母的支持性教养行为与青少年的情绪不稳定性显著负相关。诸多研究已经证实了父母情绪社会化的非支持性情感策略与儿童的情绪调节障碍、适应不良、内化问题及攻击、暴力等外化行为的发展有关。Gottman 等人(1997)发现当父母忽视或否定孩子的情绪表达时，这种情景下会抑制孩子的情绪表达，不利于培养孩子的情绪调节能力。情绪调节困难也容易引发焦虑，研究发现相比于非焦虑的儿童，焦虑儿童在理解特定的情绪调节策略显著低于非焦虑儿童，并且情绪管理意识较差。此外，焦虑的儿童难以应用有效的策略去调节愤怒、担忧和悲伤等负面情绪。无独有偶，McKee 等人(2019)发现父母情绪社会化还与个体成年早期的内化问题有关，研究也发现父母的消极情绪反应与孩子的焦虑和抑郁等内化问题显著负相关，父母的非支持性的回应会导致个体在青春期表现出更高的焦虑和抑郁水平。Lunkenheime 等人(2007)发现父母对孩子情绪的消极反应与孩子的外化行为问题显著相关，对孩子的感受，尤其是对他们脆弱情绪不屑一顾的父母，可能会使他们的孩子更容易出现攻击行为。

目前关于父母情绪社会化的常见评估方式有三种：观察法、访谈法和问卷调查法。目前最常用的工具有两种：一是儿童负性情绪应对量表(the Coping with Children′s Negative Emotions Scale, CCNES)，CCNES 用12 种场景再现儿童经历负面情绪的情况。父母共有 5 种对孩子情绪的回应：以问题为中心的回应指的是父母在解决问题时为孩子搭建支架并提供支持；注重情绪的反应指的是父母在孩子情绪激动的情况下帮助孩子感觉更好的能力；鼓励表达指的是父母对孩子情绪表达的支持；最小化反应指的是父母将孩子的情绪反应和表达最小化；惩罚性反应是指父母对孩子的情绪表达做出的基于口头或身体惩罚的反应。该量表采用5级评分，1 =我从来没有这样做过，5 =我总是这样做。二是儿童期情绪量表(the Emotions as a Child Scale, EAC)。相比于CCNES而言，EAC 共 45 个条目，该问卷共分为三个分量表，每个分量表包括支持性回应和非支持性回应，用于评估三种(愤怒、害怕、难过)负面情境下的父母情绪社会化，每种负面情绪都有 15 个条目(Magai & Neal., 1997)。Luo 等人(2020)对EAC问卷进行了本土化修订，修订后的问卷共有 36 个题目，每个维度12 个题目。在愤怒分量表中，支持和非支持因子的 Cronbach′s α值为0.87 和0.79；在恐惧分量表中，支持和非支持因子的 Cronbach′s α值为 0.90 和 0.74，在悲伤分量表中，支持和非支持因子的 Cronbach′s α值为 0.92 和 0.73。

中文版儿童期情绪量表(the Emotions as a Child Scale, EAC)

指导语：下面是当你生气或害怕或难过时，父母或抚养者（比如和爷爷奶奶一块儿长大，爷爷奶奶就是抚养者）可能采取的一些措施。请根据每种措施出现的频率在相应的数字上画“√”。请仔细阅读每个题目，并尽可能诚实地回答。

当我感到愤怒时，父母/抚养者会

1从不
2非常少
3偶尔
4经常
5总是

1.告诉我不要愤怒
2.帮我缓解这个问题
3.变得十分生气
4.询问让我愤怒的原因
5.告诉我不要担心
6.表现出非常愤怒的情绪
7.让我知道她/他不允许我有这种情绪
8.告诉我振作起来
9.密切关注我
10.变得十分烦躁
11.不会给予关注
12.安慰我

当我感到害怕时，父母/抚养者会

1从不
2非常少
3偶尔
4经常
5总是

1.告诉我不要害怕
2.帮我缓解这个问题
3.变得十分害怕
4.询问让我害怕的原因
5.告诉我不要担心
6.表现出非常害怕的情绪
7.让我知道她/他不允许我有这种情绪
8.告诉我振作起来
9.密切关注我
10.变得十分烦躁
11.不会给予关注
12.安慰我

当我感到难过时，父母/抚养者会

1从不
2非常少
3偶尔
4经常
5总是

1.告诉我不要难过
2.帮我缓解这个问题
3.变得十分难过
4.询问让我难过的原因
5.告诉我不要担心
6.表现出非常难过的情绪
7.让我知道她/他不允许我有这种情绪
8.告诉我振作起来
9.密切关注我
10.变得十分烦躁
11.不会给予关注
12.安慰我